| 000 | 00816nam a2200217 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 9604 | ||
| 090 | _a9604 | ||
| 100 | _a20120403d2011 k y0pory5003 ba | ||
| 101 | 0 | _apor | |
| 102 | _aPT | ||
| 200 | 1 |
_aAprender a cuidar em enfermagem _edo diálogo reflexivo aos significados _eperspectiva do estudante da licenciatura _fHenriqueta Ilda Verganista Martins Fernandes |
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| 210 |
_aLisboa _c[s.n.] _d2011 |
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| 215 |
_aXV, 375 p. _d23 cm |
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| 328 | _a<Tese de Doutoramento> em <Educação>, apresentada no Instituto de Educação da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias | ||
| 606 | 1 | _aEducação em enfermagem | |
| 606 | 1 | _aFenomenologia | |
| 606 | 1 | _aCuidar em enfermagem | |
| 606 | 1 | _aEstratégias pedagógicas | |
| 675 | _a(043) | ||
| 700 | 1 |
_aFernandes _bHenriqueta Ilda Verganista Martins |
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